针对新中考和新高考改革，上海名师培训中心组织英语和数 学资深专家团队，根据中、高考课程标准，编写了《中高考英语分层训练》与《中高考数学冲刺》 ，两套丛书是为学生参加中、高考而有针对性地进行练习使用而编写的。

1.专家与教师面对面，培训与以系列丛书使用相结合，指导教师实施各项板块教学。
2.专家与学生面对面，亲临教学第一线开展教学指导，指导考点梳理，传授解题方法及学习策略形成

       探索新课程背景下小学教师培训的途径。项目以案例分析为形式， 以任务驱动为学习策略。在专家引领下，学员置身于具体教学实践中，在运用中积累知识， 学习知识。同时，面对实践中出现的问题，也是新的学习内容，学习如何调动已有的知识与经验，通过分析、综合、判断、提升，找到解决的方法。

1.教师在解决一个个问题的过程中，积累了新的知识，进而提高对学生学习规律的认识。
2.教师的体验和感受潜移默化地影响着自己的职业理想，最终内化为他们的实践能力，形成教育的智慧

       幼儿园教师培训幼儿园教师培训进上海市名园浸润式培训，注重实践，为拓展幼儿园教师专业视野， 搭建观摩、交流、展示与研讨的平台，有效提升一线教师执行新课程的专业能力。专家报告——提供最前沿的课程改革信息；现场观摩—— 感受最富有创造性的数学活动；互相研讨——分享最具有操作性的实践经验。

1.《新课程背景下的幼儿园音乐活动研究》观摩研讨活动
2.《新课程背景下的幼儿园数学活动》研修班活动
3.新课程背景下的幼儿园语言活动》研修班活动
4.《新课程背景下的幼儿园艺术活动》研修班活动

       求智行动是通过信息技术的应用培养学生学科能力、合作精神的项目，获得黄浦区教育局颁发的课程一等奖， 作为优质课程而被推介到向明中学、黄浦区教育学院中山中学、北京东路小学等各中小学。课程强调学生的动手操作体验，而不是以往的带着耳朵听课；强调学生之间欣赏、 分享学习成果，而不是以往的彼此封闭。

1.卢实小学生的“我喜欢的学校”专题学习成果（充满想象的画笔）
2.师专附小学生的“我的未来我做主”专题学习成果（课程表，见童心）
3.中山学校学生的“绿色出行单”专题学习成果（有比较，有选择）
4.五爱高中学生的“地图伴我游世博”专题学习成果（虚拟游，也过瘾）